昨天的阴天变成了今天的雨天。早上的一场暴雨再加上周末的缘故,上午很多孩子没来上
课。据说,这里是很少下那么大的雨的,但是不知为什么,我们才来一个星期,就经历过
了三场暴雨。学校又一次淹水了,课间的时候小朋友们又一次玩疯了,中午回家的时候,
三四年级的小男生们基本全都湿透了。
今天是这周上课的最后一天,因为是周六,就给小朋友们安排了很轻松的课程,上午的时
候三四年级去看电影,下午轮到五六年级,很庆幸今天又下雨,多媒体教室难得地很凉快
。电影课给孩子和老师们都放松了一下,老师既不用大开嗓子,还可以坐下来休息,最重
要是他们都会乖乖听话静静地看电影!但选对孩子们爱看的电影才是关键。要让他们看得
入神,不觉得无聊,还要有启发性,选择电影时每个方面都必须要顾及。
其他的课程也基本以做小实验、折纸、画画等为主。

晚上我们把太小的孩子们引开,带着高年级的同学去铝厂捉知了,进了铝厂才发现,捉知
了的人比我们还多,差不多每块地方都被扫荡过了。后来王体豪同学说那边还能捉到蝎子
,我们就又改变了目的,去捉蝎子。去的时候天还没黑,他们都说蝎子还没出来。我们就
坐在铝厂里面的铁道边开始聊天,从学校里聊到学校外,从家庭聊到社会。回头想想,这
好像还是我第一次平等地坐下来和这些孩子聊天。之前上课的时候只是发现他们很聪明,
很有创造力。和他们聊了之后,才发现他们知道的东西还很多,而且接受能力非常强。我
给他们讲了我小时候的一些故事,告诉他们应该怎样去一步一步实现自己的梦想。他们都
听得很认真,似乎也都接受得不错。这两天我逐渐改变了自己处理学生的方式,过去我对
待不听话的学生都是让他们去操场上跑圈。几天下来他们都很害怕跑圈,听话了一些,但
是好像也没有什么很多其他正面的效果。这几天他们再调皮,我都会微笑着看着他们,告
诉他们正确的做法。没想到他们也可以很听话,而且和我的关系也拉进了。
这件事让我想起,曾经有人告诉过我,惩罚、打骂都是和教育不相干的东西。想发脾气就
说发脾气,不要拿教育当借口。能和孩子很快乐地在一起聊天的时候,你说的东西才能真
正很深刻地留在他的心里。我到现在才逐渐明白这段话的真正含义,好在还不是很晚。虽
然第一周过去了,但是我们还有一周时间,希望可以在孩子们心里可以留下一些印象深刻
的东西。
——武聪