第二周开始了,大家开始把教学的重心从教他们知识渐渐开始加入了对他们人生的教育,
礼貌、节俭、尊重、自信……一周的相处,让一些孩子们认为他们和我们很熟了,所以上
课可以肆无忌惮,可以随意跑动。导火线是今天村长和我们几个在楼上聊天,楼下的孩子
就直接喊村长下来,有个孩子还说了句:“我和村长很熟,我妈妈和村长也很熟,……”
后面是河南话,没听懂,但口气非常不好。
这让我们突然意识到,也许教他们知识,给他们开阔眼界是必要的,但更多的也许是我们
应该教会他们做人,给他们一些素质教育,这才是这个地方所缺乏的。

教育是很重要,素质教育更是重要。我发现这些孩子虽然是天真可爱,可是在行为举止上
还是欠缺素质。他们可以很没有礼貌的跟老师说话、随意动老师的东西、扯老师的衣服等
。想起以前自己的小学教育,对老师可是毕恭毕敬,老师说的话分量可是很重的,压根儿
就不敢这样对老师没大没小。我承认,文化差异在当中影响是很大的。
在这样的教育背景成长,对于孩子这样的态度、行为不是很认可。所以看到这样的情况,
常常会说他们两句。学会最基本的尊重,在社会上才知道怎么做人。在现在这个冷漠的社
会,缺少的就是人与人之间的相互尊重和爱惜。人可以随意的践踏其他人的尊严,在金钱
和名利上,尊重人性又算什么呢?
我真心的希望这群孩子,不要被这种恶劣的社会风气所污染。
——丽晶
还有,这里的孩子,生活条件没有太大的问题,资源丰富,最严重的问题就是没有礼貌。
平时上课会随便翻开老师的书包,看到东西就抢,对老师说话也非常不客气,比手画脚,
不应该因为自己是农村的孩子就野蛮兮兮。
——晓彤
今天,我在班上给孩子们训话。这件事是由孩子们乱撕纸引起的。看着他们把写着英语单
词和汉字的纸给撕了,或者剪了,心里就特难受。因为小时候就被教育必须好好地珍惜纸
。(毕竟小时候穷,所以很珍惜每一本本子,也不会乱乱画。)而且,我无法接受他们因
为本子便宜就随便糟蹋。一切事物,都是我们赋予他们意义才能显现出他们的价值。为什
么他们眼中的本子就这么不值钱呢?难道五毛钱的本子就不该被好好地运用吗?要知道本
子上的知识和我们对知识的渴望才赋予本子生命。但,我没法告诉孩子们这些。。。
——宜容